關(guān)于學(xué)什么技術(shù)，其實(shí)只要有技術(shù)，做得好，都可以在某一領(lǐng)域有所成就。但現(xiàn)在三千六百行確實(shí)存在差異：有些入門容易，根本不用學(xué)，初中畢業(yè)都可以做，造成人多崗位貶值。

有些是多年熱門，跟風(fēng)人多，人滿為患。有些難度太大，只能本科研究生高層次的人才去做才有成就，職業(yè)學(xué)校生只能做表皮，個人發(fā)展有瓶頸；有一些需要天分的崗位，如果沒有天分，不管怎么努力只能停留在表層上，職業(yè)生涯沒前途。還有些是有關(guān)管理類的，管理者是在企業(yè)實(shí)干出來的，不是你學(xué)就可以做管理的，學(xué)歷低想要上崗被人管都難，何況管別人。

學(xué)技能，還要分析自己所居住或想去的區(qū)域到底什么行業(yè)是主流，什么行業(yè)人才短缺，什么行業(yè)有前景，什么行業(yè)不會過時，選擇學(xué)校專業(yè)就像一張白紙剛開始描繪你的人生，盡量不要選擇那些臟、累、危險(xiǎn)、地位底的行業(yè)，何苦呢？

去職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校專業(yè)選擇問題困擾著大多前來報(bào)讀的家長和學(xué)生，作為一個普通人，沒有職業(yè)教育背景也沒有人力資源經(jīng)驗(yàn)，更無從了解當(dāng)前社會發(fā)展用人趨勢，我們根據(jù)近幾年許多家長和學(xué)生困擾的問題做了總結(jié)，給咨詢的家長和學(xué)生關(guān)于學(xué)校專業(yè)選擇的幾點(diǎn)建議：

1、選擇職業(yè)學(xué)校專業(yè)時先問清自己來技工學(xué)校的目的是什么？

如果只是圓自己喜歡的夢，不在意就業(yè)、生存、發(fā)展，那尋找自己喜歡的專業(yè)去學(xué)。

如果目的在于個人就業(yè)和將來發(fā)展，要先調(diào)查當(dāng)今社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和本地區(qū)產(chǎn)業(yè)情況，根據(jù)社會需求再定專業(yè)。

2、再看自己自身的情況，有沒有特別適合自己的技工專業(yè)：

有些專業(yè)自己喜歡但未盡就能做好，有志者事竟成未必是真理，真理是沒有最好，只有適合！

比如說自己平時比較喜歡玩游戲，或者喜歡玩計(jì)算機(jī)，這樣的話就可以考慮學(xué)習(xí)IT技術(shù)。

3、選擇專業(yè)還要考慮自己就業(yè)所在區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況：

技工專業(yè)選擇最好符合社會大趨勢，再結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來定。這樣技術(shù)不會過時，就業(yè)范圍廣，崗位選擇余地多。如果處在長三角，珠三角地區(qū)，可選擇它們的支柱產(chǎn)業(yè)電子信息業(yè)，技工人才缺口大，專業(yè)發(fā)展前景好。如果處在農(nóng)業(yè)大省，可考慮種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和食品加工方面的專業(yè)。在東北、西北重工業(yè)地區(qū)可考慮機(jī)械制造、機(jī)電技術(shù)。也有一些極具特色的區(qū)域，如眼鏡之鄉(xiāng)，制革之鄉(xiāng)等要選擇相應(yīng)的專業(yè)。

4、要用發(fā)展的眼光選擇職業(yè)學(xué)校專業(yè)：

當(dāng)今社會和以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代不一樣了,以前一個人可能一輩子只做一個工種,直到退休,而現(xiàn)代社會一個人可能每五年就要換一個崗位甚至換一個行業(yè)。技術(shù)人才和本科不同，本科生側(cè)重的是基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)方法，可以適應(yīng)很多崗位；而職業(yè)學(xué)校生學(xué)的是專業(yè)技能，如果你學(xué)的技工專業(yè)只能做一種行業(yè)或崗位,那么將來這個行業(yè)一旦衰退,你再想換崗、換行業(yè)就困難。

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