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圖文解析北大青鳥BCSP課程——軟件工程師

2022-09-22 16:58:07
軟件開發(fā),這些年一個很熱門的IT行業(yè)名詞,大家想到的一定是整天坐在電腦前敲代碼、寫程序的“碼農(nóng)”,遇到項目開發(fā)趕進(jìn)度的時候,還要不分節(jié)假日的加班。但其實(shí)這只是大家看到的表象,實(shí)際工作中,這些程序員忙碌的工作后,換來的是高收入待遇和專業(yè)能力的進(jìn)步提升,都說程序員工作5年內(nèi)的成長會飛快,這話確實(shí)不假。

那今天,青鳥學(xué)姐就帶著大家來進(jìn)一步了解北大青鳥職業(yè)教育的主打產(chǎn)品,也是北大青鳥優(yōu)秀的職業(yè)教育專家聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)專家和人力資源專家共同研發(fā)的、專注培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師產(chǎn)品——BCSP軟件開發(fā)課程。
首先,我們來了解什么是“軟件開發(fā)工程師”?

軟件開發(fā)工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱,要全面參與軟件系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和測試全過程,因此軟件開發(fā)工程師的技術(shù)要求是非常全面的,也就是俗稱的軟件開發(fā)“大神”。

BCSP 北大青鳥職業(yè)教育的軟件開發(fā)課程

是針對零基礎(chǔ)的高中或高中以上學(xué)歷的人群專門設(shè)計,畢業(yè)學(xué)員具有相當(dāng)于1-2年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師,能夠勝任的崗位有Java軟件開發(fā)工程師、實(shí)施工程師、測試工程師、前端開發(fā)工程師等的崗位。

BCSP課程設(shè)計理念

以就業(yè)導(dǎo)向、以學(xué)員為中心的課程設(shè)計,歷經(jīng)22年、85+萬青鳥學(xué)子的驗證認(rèn)可

培養(yǎng)目標(biāo):技術(shù)好 / 項目經(jīng)驗豐富 / 素質(zhì)高

分析企業(yè)招聘信息;收集企業(yè)調(diào)研問卷;進(jìn)行企業(yè)專家訪談;根據(jù)調(diào)研結(jié)果,確定從以上三個維度培養(yǎng)學(xué)員

教什么:主流+前沿技術(shù) / 企業(yè)項目積累經(jīng)驗 / 職業(yè)人具備的素質(zhì) / 多方向就業(yè)崗位技能

Java主流技術(shù) Web前端必備技術(shù) 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)技術(shù);前后端分離、分布式微服前沿技術(shù);大數(shù)據(jù)、.NET擴(kuò)展技術(shù);項目講解、練習(xí)、項目實(shí)訓(xùn);素質(zhì)+多方向IT崗位技能

教到什么程度:分階段訓(xùn)練 / 分層次深入 / 分維度培養(yǎng)

分為三個階段,循序漸進(jìn)地傳遞知識技能,并根據(jù)學(xué)員的認(rèn)知水平確定各階段訓(xùn)練目標(biāo);每個維度分層次深入,從理解加深,再到靈活應(yīng)用,不盲目灌輸。

如何組織課程內(nèi)容:以項目任務(wù)來驅(qū)動 / 以案例為主線 / 以體驗式訓(xùn)練為要素

學(xué)生的認(rèn)知作為教育核心,而非傳授的教學(xué)內(nèi)容;例如每節(jié)課中要有本章任務(wù)、介紹環(huán)節(jié)、常見錯誤環(huán)節(jié)、提出問題環(huán)節(jié);

BCSP 課程體系——

分階段訓(xùn)練、分維度培養(yǎng)、分層次深入

1.軟件實(shí)施技術(shù)
掌握操作系統(tǒng)、服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識;掌握實(shí)施方法論各階段工作任務(wù)的完成方式;掌握項目實(shí)施過程中所需的溝通表達(dá)技巧。了解項目管理的基礎(chǔ)知識。

2.軟件測試技術(shù)

掌握軟件測試流程、需求分析方法,能夠設(shè)計并編寫測試用例及測試文檔。能夠認(rèn)識缺陷并使用工具進(jìn)行缺陷管理,掌握常用性能測試工具的使用,如LoadRunner、JMeter等,能夠進(jìn)行自動化測試。


3.后端開發(fā)技術(shù)

掌握J(rèn)ava及C#基礎(chǔ)編程技術(shù),掌握企業(yè)項目開發(fā)流程,能夠使用SSM、Spring Boot、Spring Cloud等Java開發(fā)框架,搭建基于SSM、Dubbo+Spring Boot、Spring Cloud的互聯(lián)網(wǎng)微服項目架構(gòu)并實(shí)現(xiàn)項目功能。


4.前端開發(fā)技術(shù)

掌握HTML5、CSS3、原生JavaScript、ECMAScript6、jQuery庫、微信小程序等技術(shù)。掌握Bootstrap框架、Vue.js框架等企業(yè)級開發(fā)框架。能夠基于ES6、Vue.js、Vue-Router等生態(tài)圈技術(shù)完成中大型前端項目開發(fā)。

5.數(shù)據(jù)庫技術(shù)

掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計思想,能使用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL、SQL Server進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā),能使用NoSQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲訪問。

此外,北大青鳥職業(yè)教育還會針對學(xué)員的就業(yè)能力培養(yǎng)學(xué)員的職素,提高學(xué)員的職場生存能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?mdash;—

培養(yǎng)習(xí)慣:踏實(shí)、守信、主動自我控制、自我提升;

提升能力:學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、時間管理能力、與人溝通能力、當(dāng)眾演講能力、抗壓能力、自我保護(hù)能力、識別他人情緒的能力;

樹立觀念:規(guī)范意識、合作意識、愛國意識、責(zé)任意識、感恩意識、自我激勵意識;

教授方法:在理論教導(dǎo)的同時,給予各種做事的方法;在實(shí)訓(xùn)活動的同時,結(jié)合各種理論的支撐,在學(xué)習(xí)生活中,思考、運(yùn)用學(xué)習(xí)到的內(nèi)容

針對即將畢業(yè)的學(xué)員即將走向的崗位工作,還設(shè)置專門的崗位課程,提供多層次多方向的就業(yè)課程,學(xué)員選擇更適合自己的就業(yè)崗位課程

1、實(shí)施崗位課,軟件實(shí)施專業(yè)課程體系

主流軟件環(huán)境安裝部署、系統(tǒng)建設(shè)、實(shí)施方法論、項目管理、醫(yī)療、學(xué)校、政府、財務(wù)、OA、進(jìn)銷存

2、測試崗位課,從技術(shù)到工具全方位覆蓋的軟件測試課程

功能\性能測試+自動化測試,Mantis、TestLink、Fiddler、LoadRunner、Jmeter、禪道

3、前端崗位課,打造前端工程師的專業(yè)課程

夯實(shí)基礎(chǔ)技能,強(qiáng)化框架技術(shù),掌握微信小程序開發(fā),實(shí)訓(xùn)練習(xí) 企業(yè)大型商業(yè)項目
最后,BCSP的就業(yè)實(shí)訓(xùn)中有著豐富的項目庫,涉及業(yè)務(wù)廣泛、技術(shù)使用,貫穿學(xué)習(xí)始終,通過真實(shí)體驗,成就青鳥學(xué)員強(qiáng)大的就業(yè)能力,逐步完成從業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)到軟件架構(gòu)設(shè)計的進(jìn)階,成為符合企業(yè)崗位需求、經(jīng)驗和素質(zhì)的高端軟件人才。

--應(yīng)用架構(gòu):從傳統(tǒng)Web應(yīng)用架構(gòu)到前后端分離、分布式微服務(wù)架構(gòu)逐級提升

--涉及行業(yè):醫(yī)療行業(yè)、電商行業(yè)等

--教學(xué)實(shí)施:實(shí)訓(xùn)模式、案例貫穿、技能點(diǎn)抽絲拔繭式逐級深入

以上是今天青鳥學(xué)姐帶給大家的關(guān)于北大青鳥職業(yè)教育軟件開發(fā)課程BCSP的介紹,如果大家想要進(jìn)一步了解課程的具體內(nèi)容,可以撥打400-8035-955或在下方留下聯(lián)系方式,將有專業(yè)的課程顧問老師和就業(yè)指導(dǎo)老師為大家做進(jìn)一步解答。

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