其實(shí)，縱觀所有的學(xué)霸學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)，有許多驚人的相似。無非是擁有強(qiáng)大的記憶力、較高的認(rèn)知力、較強(qiáng)的注意力、較好的反應(yīng)力。通過調(diào)查2007-2016年中國各地高考(精品課)狀元的家庭背景也證實(shí)一點(diǎn)，能否成為高考狀元與其家庭背景、父母職業(yè)及學(xué)歷等有密切關(guān)系，而其中教師家庭的高考狀元所占比例最高。所以，想要成為學(xué)霸，首先你得有一個當(dāng)教師的爸媽。看到這，是不是頓時感覺扎心了?無妨，要知道清華校長曾說過，“在未來：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。“在如今互聯(lián)網(wǎng)+時代，IT技術(shù)已成為現(xiàn)在及未來的主流。因此，學(xué)霸之路不好走，不如回頭學(xué)IT技術(shù)，而北大青鳥便是你的最佳選擇之地。
作為一家致力于職業(yè)教育發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北大青鳥秉承“教育改變生活”的教學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)符合企業(yè)需要的IT人才，多年來，已成功為IT行業(yè)輸送了百萬精英人才。經(jīng)過18年的教學(xué)實(shí)踐檢驗和不斷完善更新，北大青鳥擁有科學(xué)的教學(xué)管理、專業(yè)的職素訓(xùn)練、全面的就業(yè)服務(wù)，已成為職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的知名老司機(jī)，成為眾多邁向IT行業(yè)者的青睞之院校。
李博晨，是一名即將走出北大青鳥校門的學(xué)員，作為班級里同學(xué)們眼中的一位“學(xué)霸”，李博晨是頗受大家認(rèn)可的IT人才代表，他不僅在校園舉辦的各種賽事中屢屢脫穎而出，而且在前不久的就業(yè)雙選會上，也是征服眾多企業(yè)，拿到了理想企業(yè)的0ffer。對于即將畢業(yè)步入職場，李博晨說，“在北大青鳥學(xué)習(xí)這段時間內(nèi)，通過課堂上邊講邊練、及時鞏固的教學(xué)，包括自己在內(nèi)每個人都很高效的在提升著。加入項目組，更是享受到了專業(yè)導(dǎo)師的全程指導(dǎo)，對IT領(lǐng)域的認(rèn)知可謂是突飛猛進(jìn)。班級里每位同學(xué)都順利拿到了offer，平均薪資也都在6000—8000元之間，自己只是眾多同學(xué)中平凡普通的一個。相信憑借著在青鳥學(xué)到的知識，積累的項目經(jīng)驗，在未來能夠有一個好的發(fā)展。”
近年來，隨著我國職業(yè)技能培訓(xùn)的發(fā)展、技能人才隊伍的建設(shè)以及全社會工匠精神氛圍的形成，我國已經(jīng)成長為一個技能人才大國。但與此同時，技能人才隊伍與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相比，仍存在著總量不足，供需矛盾突出，人才培養(yǎng)投入總體不足現(xiàn)狀。對此，北大青鳥段老師建議道：“我國技能人才隊伍規(guī)模日益壯大，工匠精神漸入人心，職業(yè)技能培訓(xùn)體系也在進(jìn)一步完善，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，學(xué)習(xí)技術(shù)，成就技能型人才，不失為獲得美好人生的另一選擇。”
因此，與其盲目追求“學(xué)霸之路”，不如選擇技能成才之路，并且努力把它做到“成功”。北大青鳥，身為職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)航者，IT人才的造就者，時刻歡迎熱愛IT行業(yè)、追求精彩人生的同學(xué)進(jìn)校學(xué)習(xí)技術(shù)，在這里，北大青鳥將為你的職場未來作出規(guī)劃并時刻保障。
