不知道什么時(shí)候，社會(huì)上刮起了一股“IT黑”之風(fēng)，首當(dāng)其沖面臨口誅筆伐的就是一系列IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北大青鳥作為我國成立最早最成熟的機(jī)構(gòu)，自然是不能例外，大家在知乎等網(wǎng)站上搜的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一些負(fù)面消息。

因此，很多學(xué)員在咨詢的時(shí)候不可避免的問起：為什么北大青鳥的口碑這么差？

小編對(duì)此想說：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息交互如此發(fā)達(dá)，三人成虎，如果你要探索事情的真相，請(qǐng)你一定要親自去體會(huì)。

鋪天蓋地的消息席卷之下，你可能很難辨明真相。

北大青鳥成立至今二十余年，將不計(jì)其數(shù)的學(xué)子送上了IT工作崗位，其中不乏佼佼者。

北大青鳥剛成立的時(shí)候，我國對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的需求巨大，但這個(gè)行業(yè)起步太晚，一時(shí)難以發(fā)展，創(chuàng)始人楊芙清教授和王陽元教授眼見此景，毅然投身于此，多年下來，北大青鳥為我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

 

本著“教學(xué)為本·師愛為魂”的教學(xué)理念，北大青鳥不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)的教學(xué)方面下功夫，更重要的，職業(yè)教育研究院的課程從心出發(fā)，更深層次的挖掘孩子們的潛力，達(dá)到激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的天性的目的。

我們認(rèn)為，這樣的職業(yè)教育，才能真正的讓一個(gè)曾經(jīng)找不到方向，或者曾經(jīng)跌倒在學(xué)歷考試上的孩子找回自己奮斗的目標(biāo)和方向。

而話說回來，當(dāng)我們仔細(xì)的分析過網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于北大青鳥的負(fù)面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些言論經(jīng)不起推敲。

比如有人說北大青鳥的教學(xué)不正規(guī)，但支持這一言論的證據(jù)是什么呢？他說朋友在北大青鳥學(xué)了幾年，什么都沒有學(xué)到。

也有人說北大青鳥騙錢，作為職業(yè)教育學(xué)校，對(duì)就業(yè)不聞不問。

還有人說北大青鳥只為賺錢，對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)馬馬虎虎。

小編想說：有很多很多的事情，并不是只浮于表象。

樹大招風(fēng)，隨著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的壯大，難免有一些不和諧的聲音出現(xiàn)，但如果想要了解這些事情的真相，那恐怕只有親自來看看才行。

北大青鳥的授權(quán)培訓(xùn)中心遍及全國各地，但品牌的聲音只有一個(gè)：我們的目的，在于通過教育，成就每一個(gè)家庭的幸福生活。

而這些，需要我們所有的青鳥人為之努力，將我們平時(shí)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)過程展示給社會(huì)，給家長，給所有想要改變自己的孩子們。

相信到那個(gè)時(shí)候，所有的謠言自然不攻自破！

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