每一條求學(xué)的路上，都有孩子的辛勤付出；每一次求學(xué)路上的一帆風(fēng)順、柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)，都離不開(kāi)學(xué)校和家庭的共同努力。換句話說(shuō)：每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路，都是通過(guò)家校合作共同建立起來(lái)的。 作為北大青鳥(niǎo)職業(yè)教育的班主任，有一項(xiàng)技能是工作必備的，那就是“深知'家校共建'的重要性，并將其融入到每一天的工作中”，效果是顯而易見(jiàn)的：

與家長(zhǎng)正確溝通學(xué)生的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的管理中，既有助于解決學(xué)生的問(wèn)題和問(wèn)題類學(xué)生，也有助于促進(jìn)班級(jí)管理工作，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但是，在家校互通過(guò)程中，僅僅有老師的主動(dòng)溝通是不夠的，畢竟一個(gè)老師要溝通數(shù)十名學(xué)生的家長(zhǎng)，要做到工作一分一毫不縮水，就難免會(huì)有顧全不到的地方。因此，為了孩子能更好更健康的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要主動(dòng)與老師溝通，了解孩子在校期間的表現(xiàn)和問(wèn)題。

那么，家長(zhǎng)如何和老師溝通呢？什么樣的溝通才算有效溝通呢？今天，青鳥(niǎo)學(xué)姐給大家介紹一些家長(zhǎng)與老師的溝通技巧。

1.沒(méi)事常聯(lián)系
學(xué)習(xí)并不是把孩子扔給老師就可以的，家長(zhǎng)還需要和老師常溝通，把孩子在家里的情況和老師聊一聊，同時(shí)也了解孩子在學(xué)校的狀況，互通有無(wú)，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)等而被誤會(huì)。

2.老師也是要表?yè)P(yáng)的
作為家長(zhǎng)，要適當(dāng)?shù)慕o老師一定的肯定，老師的工作看起來(lái)只是教書(shū)育人，教書(shū)雖然簡(jiǎn)單，可是育人難。對(duì)于老師而言，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是展現(xiàn)自己實(shí)力的一個(gè)方面，通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，孩子的改變?cè)诩议L(zhǎng)眼里看的是最清楚的，所以家長(zhǎng)一定不要吝惜對(duì)老師的贊揚(yáng)哦！

3.要尊重老師
家長(zhǎng)不要覺(jué)得因?yàn)樽约航o了錢，所以老師等于是幫自己打工帶孩子的，有些家長(zhǎng)不尊重老師的工作，把孩子成績(jī)上的下滑全部歸結(jié)于老師的工作能力問(wèn)題。同樣，家長(zhǎng)也不要把老師想象成神一樣的存在，認(rèn)為只要把孩子交給老師就一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。老師也是普通人，他們的付出不比每位家長(zhǎng)少，給予老師尊重是非常必要的！

4.坦誠(chéng)交流
剛才提到的要表?yè)P(yáng)老師，并不是說(shuō)要拍老師馬屁，而是與老師溝通時(shí)要態(tài)度坦誠(chéng)。自家孩子到底什么樣，我們家長(zhǎng)的心里是非常清楚的。比如自己孩子問(wèn)題重重，結(jié)果非要和老師說(shuō)自家孩子優(yōu)秀難得，出現(xiàn)問(wèn)題一定是被別人詆毀的等等，這樣的溝通內(nèi)容，不僅老師不相信，家長(zhǎng)自己也不相信的。彼此只有坦誠(chéng)溝通，才能讓老師找到更好的方法教導(dǎo)孩子！
家長(zhǎng)有很多自己的工作要做，老師們?cè)趯W(xué)校也會(huì)有很多的教學(xué)工作要完成。因此家長(zhǎng)找老師談話溝通的時(shí)候可以提前打電話預(yù)約一下，約好時(shí)間和地點(diǎn)，最好是約雙方都有空閑的時(shí)候。另外，半夜的時(shí)候打擾老師也并不是個(gè)好主意，除非是非常緊急的情況，不然任何人在睡眠中被打擾都不會(huì)有好心情的。

6.不要貶低孩子
有的家長(zhǎng)見(jiàn)到老師后，尤其是當(dāng)孩子也在場(chǎng)的時(shí)候，為了表達(dá)自己的謙虛，總要對(duì)老師說(shuō)“自己孩子不懂事給您添麻煩了，學(xué)習(xí)成績(jī)不好您要多費(fèi)心了”之類的話。其實(shí)我們不知道的是，當(dāng)旁邊的孩子聽(tīng)到這些話后，心理會(huì)受到很大的影響和沖擊，有的嚴(yán)重的會(huì)影響到孩子的心理健康，出現(xiàn)自卑傾向。因此，最好的方式還是要實(shí)事求是！

把孩子教育好，需要家校合力，搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺(tái)，彼此溝通許多先進(jìn)有效的教育方法和理念。當(dāng)我們按照上述這些技巧去做的時(shí)候，我們實(shí)際上是在送給孩子一件禮物——讓他們知道他們可以跟各種類型的人相處。相信通過(guò)家校同心、攜手同行，學(xué)生們一定會(huì)有更美好的未來(lái)！