在2022年和2023年，人民日?qǐng)?bào)都刊文發(fā)表《職業(yè)教育大有可為》，明確了職業(yè)教育是國(guó)家發(fā)展的重要支撐，也是人才培養(yǎng)的重要途徑，并且肯定了職業(yè)教育在國(guó)民教育體系的重要地位。
（圖片截自2023年7月4日人民日?qǐng)?bào)）
（圖片截自2022年8月19日人民日?qǐng)?bào)）
（圖片截自2022年8月19日人民日?qǐng)?bào)）
刊文中指出：職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。
截至2022年，我國(guó)已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，全國(guó)共有1.12萬(wàn)所職業(yè)教育學(xué)校，在校人數(shù)超過(guò)2915萬(wàn)人，中職和高職學(xué)校每年培養(yǎng)技術(shù)技能人才約有1000萬(wàn)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供了有力支撐。
選擇職業(yè)教育，是為了習(xí)得一技之長(zhǎng)，擁有能在社會(huì)發(fā)展中安生立命的資本，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，因此這也是國(guó)家提倡大力發(fā)展職業(yè)教育的初衷。
職業(yè)教育是培養(yǎng)各行業(yè)各種類的技能型人才的重要途徑，因此職業(yè)教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，不論是“大國(guó)制造”，“大國(guó)智造”，還是“振興鄉(xiāng)村發(fā)展”，都離不開(kāi)職業(yè)教育培養(yǎng)人才的支撐，職業(yè)技能人才在這些領(lǐng)域中都發(fā)揮著重要的作用。
在2022年5月實(shí)施的新職業(yè)教育法中，明確了職業(yè)教育畢業(yè)生在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面都有普通院校畢業(yè)生享有同等機(jī)會(huì)。職業(yè)教育注重的是培養(yǎng)實(shí)踐能力，讓學(xué)生具備更多的職業(yè)教能和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更符合行業(yè)的用人需求 。隨著企業(yè)對(duì)實(shí)操類人才需求的增加，今后會(huì)有更多的年輕人選擇職業(yè)教育，滿足招聘企業(yè)對(duì)技能實(shí)操人才的需求。
嘉華金蛛作為一家產(chǎn)教融合型企業(yè)，以深化產(chǎn)教融合、密切校企合作為宗旨，圍繞大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)人才需求，18年來(lái)均致力于培養(yǎng)符合中國(guó)企業(yè)需求的高素質(zhì)IT技能型緊缺人才，培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋了軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、人工智能、云計(jì)算、新媒體、視頻剪輯、電子商務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，不僅注重提升專業(yè)技能，還強(qiáng)調(diào)其團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意思維和可持續(xù)成長(zhǎng)的能力。
在課程內(nèi)容方面，嘉華金蛛緊跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展和行業(yè)人才需求，課程內(nèi)容均由學(xué)術(shù)界權(quán)威學(xué)者、互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域技術(shù)專家、教育行業(yè)研究者共同組成的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，確保了課程內(nèi)容的崗位適用性、技術(shù)性、先進(jìn)性。
在實(shí)操技能方面，嘉華金蛛十分注重專業(yè)技能培養(yǎng)，將企業(yè)的IT項(xiàng)目引入課堂，作為學(xué)生項(xiàng)目課程實(shí)踐內(nèi)容，在模擬企業(yè)環(huán)境下參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，真正掌握IT職業(yè)技能。
（圖為網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)大賽學(xué)員項(xiàng)目匯報(bào)）
在就業(yè)推薦方面，嘉華金蛛非常重視學(xué)員的就業(yè)保障和服務(wù)，為學(xué)員打造個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。多年來(lái)，嘉華金蛛與多所高校、知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作模式，為學(xué)員鏈接到了優(yōu)質(zhì)的教育資源和就業(yè)渠道。
職業(yè)教育是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，新青年，新技能，新機(jī)遇，職業(yè)教育不僅可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)技能提升和職業(yè)發(fā)展，也能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)大量的專業(yè)人才，推動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
展望未來(lái)，我們堅(jiān)信職業(yè)教育將大有可為，相信會(huì)有更多的年輕人會(huì)成為職業(yè)教育的受益者，成為社會(huì)發(fā)展的新助力，迎來(lái)自己更出彩和更通暢的人生。
