深圳IT技術培訓信獅學校貫徹“教學為本師愛為魂”理念，教學效果好，就業(yè)成果顯著。辦學十六年來，北大青鳥深圳信獅學校每年的教師節(jié)，老師們都能收到很多的祝福。今年也不例外，在剛剛過去的第32個教師節(jié)，老師們一起歡度了這個難忘的節(jié)日。

　　北大青鳥深圳信獅學校認為，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。

　　何為“教學為本”，北大青鳥APTECH副總裁陳峰波做出了生動的闡述：“職業(yè)教育就是就業(yè)教育，好的就業(yè)質(zhì)量永遠是硬道理。”在IT技術型人才需求與缺口并存的矛盾下，回歸教育本質(zhì)，為更多學員提供更優(yōu)質(zhì)的IT職業(yè)教育，最終實現(xiàn)學員高品質(zhì)就業(yè)。好的職業(yè)教育不僅要幫助學員掌握一門過硬的專業(yè)技能，同時也要注重學員的素質(zhì)教育，以達到各項素質(zhì)全面發(fā)展的最終教育目的。例如，北大青鳥APTECH始終重視COT課程的創(chuàng)新和實施，在承認學員已有習慣和方式的前提下，通過課堂上大量的游戲和情景演練，以及學員課外的閱讀和練習，讓學員認識到自己習慣和方式上存在的問題，逐步遞進訓練學員的職業(yè)素質(zhì)，最終實現(xiàn)學員在校即成為準職業(yè)人的轉變。

　　面對每年存在高達130多萬人才缺口的市場環(huán)境，提供IT技術人才的職業(yè)教育的商業(yè)價值會日益走高。北大青鳥APTECH將順勢而為，堅持教學為本，培養(yǎng)出具備技能、素質(zhì)、人格、思想的優(yōu)秀學員。

　　學習是師生相互取暖的修行，我們的學生需要愛和喚醒。作為本次年會主題的重要組成部分，提出“師愛”的重要性，強調(diào)學生不僅需要專業(yè)技能上的提升，更應重視教學關愛。之所以首次將師愛提升到發(fā)展戰(zhàn)略高度，這與近年來北大青鳥APTECH的生源變化有著密不可分的聯(lián)系。

　　深圳IT技術培訓信獅學校貫徹“教學為本師愛為魂”理念。95后學員占據(jù)主體，針對這一代年齡小、叛逆性強且責任意識模糊的特點，在堅持培養(yǎng)學員專業(yè)技能的基礎上，信獅尊重每一位秉性各異的學員，通過創(chuàng)新教學方法及學員培養(yǎng)方式，打造一支有“師愛”、有“靈魂”的教學團隊，喚醒學員心靈深處內(nèi)在的正能量品質(zhì)，使其成為具備主動學習能力、健全人格、良好職業(yè)素養(yǎng)的精英人才，最終實現(xiàn)教學質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量更上一層樓。