對(duì)于選擇職業(yè)教育學(xué)習(xí)的人來說，首要解決的問題就是學(xué)什么。嘉華教育集團(tuán)資深職業(yè)規(guī)劃師朱老師表示，很多學(xué)校往往將職業(yè)規(guī)劃忽略掉，但是學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，才能明確知道自己未來就業(yè)方向，知道自己的奮斗目標(biāo)是什么。“在正式上課之前，我們學(xué)校會(huì)先通過綜合測(cè)評(píng)來幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)定位，讓他們擁有清晰的目標(biāo)方向，為正式學(xué)習(xí)找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，獲得更好的學(xué)習(xí)效果。”
在技術(shù)學(xué)習(xí)中，授課質(zhì)量是學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)保障，授課效果則直接影響學(xué)生的技術(shù)水平，影響就業(yè)質(zhì)量。據(jù)了解，嘉華教育集團(tuán)對(duì)教師授課建立了嚴(yán)格的規(guī)范，并建立了較高的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。嘉華教育集團(tuán)教學(xué)督導(dǎo)曾老師表示，嘉華教育衡量教員老師的授課效果，是以學(xué)生理解多少為準(zhǔn)，而不是講了多少，基本準(zhǔn)則是以講授課本規(guī)定的內(nèi)容為主，在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，適當(dāng)補(bǔ)充實(shí)用技能。“如果一個(gè)老師授課脫離了教學(xué)大綱，不講授基礎(chǔ)知識(shí)，而是不顧學(xué)生的水平，補(bǔ)充大量的額外知識(shí)，這對(duì)于學(xué)生來說，并不是一件好事。”
技術(shù)拓展課堂
職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)學(xué)歷教育，教員除了講授課本編寫的技術(shù)點(diǎn)以外，還需要有快速更新知識(shí)的能力，要傳授給學(xué)生符合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)與定位，符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要的專業(yè)技術(shù)，只有這樣才能讓學(xué)生能夠高質(zhì)量就業(yè)，獲得好工作。“對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能方面的人才培養(yǎng)將成為我們集團(tuán)的工作重點(diǎn)，對(duì)嘉華金蛛互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)用人才的培養(yǎng)將成為我們的核心業(yè)務(wù)。”總校長(zhǎng)金老師表示，目前嘉華教育集團(tuán)已經(jīng)與北大青鳥、課工場(chǎng)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為學(xué)生提供企業(yè)人才需求高且快速更新迭代的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品，包括BENET網(wǎng)絡(luò)工程師、ACCP軟件工程師、JAVA大數(shù)據(jù)工程師、嘉華金蛛互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新媒體營(yíng)銷、跨境電商等)課程。
時(shí)代在變化，企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。“企業(yè)現(xiàn)在看重的不是單一的技能，他們需要復(fù)合型人才。同時(shí)是否具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，是否能吃苦耐勞，具備責(zé)任心和動(dòng)手能力都是企業(yè)當(dāng)下考核人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。”嘉華教育集團(tuán)就業(yè)負(fù)責(zé)人李老師解釋，隨著行業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)對(duì)人才能力和素養(yǎng)的要求自然會(huì)提高。“因此，我們除了傳授學(xué)生技能以外，更關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。我們的班主任和就業(yè)老師，會(huì)針對(duì)學(xué)生的職場(chǎng)禮儀、溝通表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、時(shí)間管理能力、自我推銷能力、抗壓能力等職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓學(xué)生全面發(fā)展。”
“在嘉華教育接受的職業(yè)技能訓(xùn)練，讓我在工作中能快速上手。畢業(yè)時(shí)，就業(yè)老師傳授給我們的就業(yè)技能也非常實(shí)用。”劉同學(xué)是嘉華教育集團(tuán)ACCP軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)生，在嘉華經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后，他通過校園招聘順利入職中信銀行。在他看來，他能從一名初中生順利轉(zhuǎn)行，嘉華教育功不可沒。“感謝嘉華教育讓我實(shí)現(xiàn)了IT夢(mèng)想。”
隨著國家考試制度的改革，高考“獨(dú)木橋”的情況在改變，學(xué)生擁有了更多的選擇機(jī)會(huì)，也擁有了更廣闊的就業(yè)道路，只要學(xué)生愿意學(xué)，發(fā)展提升的路徑就是暢通的。未來，嘉華教育集團(tuán)仍將繼續(xù)秉持全心全意為學(xué)員服務(wù)的宗旨前行，發(fā)揮更大的力量，為學(xué)生提供更好的教學(xué)就業(yè)服務(wù)，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與發(fā)展提供更高端更可靠的信息化實(shí)用人才。
