與往屆春茗會(huì)不同的是，此次春茗會(huì)，采取的是圓桌會(huì)議形式，現(xiàn)場(chǎng)媒體、企業(yè)、家長、學(xué)生、老師代表分為5桌，就春茗會(huì)的議題展開熱烈地討論，并在自由討論結(jié)束后派一名代表做發(fā)言總結(jié)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)人員進(jìn)行了熱烈討論。
議題一：新時(shí)代，企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)變化，到底是怎么個(gè)變化法呢?
針對(duì)這一議題，很多企業(yè)發(fā)表了自己的看法，他們表示，相比于以往企業(yè)招聘更注重學(xué)歷的現(xiàn)象，現(xiàn)在更注重的是綜合素質(zhì)，在求職者牢牢掌握技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)會(huì)多維度考量他們的業(yè)務(wù)能力甚至銷售能力，這不僅僅是企業(yè)的變化，也是時(shí)代的要求。
“很多人進(jìn)入IT職業(yè)，是愛IT職業(yè)的高收入，并不是愛IT本身，這樣的情況下，求職者難免自我認(rèn)知不夠，對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展，也沒有一個(gè)清晰的規(guī)劃，這也導(dǎo)致很多求職者愛折騰、愛瞎折騰，所以我們企業(yè)更需要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，能提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)更為穩(wěn)定的就業(yè)態(tài)度。”一位參會(huì)的企業(yè)代表如是說道。
不僅如此，不少企業(yè)還表示，求職者的穩(wěn)定性、悟性和學(xué)習(xí)能力、人品是他們最為看重的，至于技術(shù)方面，他們也愿意提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如說有技術(shù)更新了，而員工又暫時(shí)有短板，企業(yè)愿意花時(shí)間去培養(yǎng)，但是員工的表現(xiàn)要讓他們感覺錢花得值得。
議題二：應(yīng)對(duì)新時(shí)代新機(jī)遇，職業(yè)教育該如何培養(yǎng)精英人才
“首先我們要明確的是什么叫新時(shí)代，我理解為新時(shí)代就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是瞬息萬變的，這就要求我們教育者不斷更新技術(shù)，緊密對(duì)接企業(yè)需求，更新項(xiàng)目庫，切實(shí)做到‘因材施教’，又因?yàn)槲覀兊靥幹槿歉咚侔l(fā)展地帶，節(jié)奏、特色都應(yīng)該是因地制宜”，一位參會(huì)的教師代表發(fā)表了這樣的觀點(diǎn)。
老師們認(rèn)為，教學(xué)過程中大家要搞清楚：企業(yè)真正需要的技術(shù)是什么?是最新的技術(shù)嗎?還是更應(yīng)該是最成熟的技術(shù)?
所謂精英人才，更應(yīng)該是精通自己所學(xué)，這個(gè)是保持自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的最重要因素，當(dāng)然對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的變化和新技術(shù)的應(yīng)用，我們也不能不聞不問，當(dāng)前最新的應(yīng)該就是互聯(lián)網(wǎng)營銷這一塊，作為職業(yè)教育提供者，能結(jié)合這兩大點(diǎn)來開展教學(xué)工作，肯定能為社會(huì)輸送精英人才。
“出了社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們作為職場(chǎng)人，要掌握的技能有很多，比如說溝通技巧，有些代碼大家都會(huì)寫，但是不一定能將問題準(zhǔn)確表述出來，作為過來人，我建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要注意提高自己這方面的能力。
再比如，寫簡(jiǎn)歷也是很重要的，你怎么能讓心儀的公司HR在上百封求職郵件中一眼發(fā)現(xiàn)你，也是一個(gè)技術(shù)活，不要覺得只需要學(xué)技術(shù)就ok，培養(yǎng)自己的綜合能力才是王道”。一位已畢業(yè)學(xué)員代表從側(cè)面，對(duì)職業(yè)教育，提出了這樣的看法。
另外，一位來自人力資源行業(yè)的嘉賓，也對(duì)當(dāng)前新時(shí)代下的企業(yè)提出了一個(gè)小建議，雖然現(xiàn)在很多企業(yè)都抱怨：有時(shí)候求職者看起來很不錯(cuò)，但實(shí)際卻不好用，這是求職者自身能力的問題，另一種情況是：求職者真的很優(yōu)秀，企業(yè)卻留不住，所以企業(yè)是不是需要在員工關(guān)懷上多花點(diǎn)心思，讓員工有歸屬感，從而留住真正的精英人才呢?
幾個(gè)小時(shí)的討論與分享時(shí)間過得很快，大家在圓桌前似乎都意猶未盡，一位來自傳統(tǒng)行業(yè)的家長還打趣地說：“我的孩子送過來上學(xué)的初衷是讓他受管束，但是慢慢地我竟然發(fā)現(xiàn)他懂得了規(guī)則，并樂于遵守規(guī)則，這讓我很開心，我又重新燃起了希望，以后我的生意有接班人了，沒想到我的孩子也能這么優(yōu)秀，今天大家分享的這些無論是企業(yè)的需求也好，學(xué)校教學(xué)的方向也好，我都會(huì)一一分享給我的孩子，我相信他在這些信息的指導(dǎo)下肯定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才”。
2個(gè)議題討論結(jié)束后，嘉華教育集團(tuán)總經(jīng)理、總校長金雨老師對(duì)今天的春茗會(huì)做了總結(jié)：
“作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，12年里我們走得很穩(wěn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正發(fā)生天翻地覆的變化，這讓我們也對(duì)集團(tuán)的教育工作有了新的要求，2018年，我們的課程產(chǎn)品將做進(jìn)一步升級(jí)，例如現(xiàn)在熱門的人工智能和云計(jì)算，我們已經(jīng)在布局和計(jì)劃中，另外2018年我們將繼續(xù)加強(qiáng)授課管理規(guī)范，以結(jié)果為導(dǎo)向，將教學(xué)水平再提升一個(gè)檔次，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯，起更好地作用!”
最后金老師還對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓表示了衷心的感謝，感謝媒體朋友的監(jiān)督，讓教育更加透明化，鞭策嘉華教育集團(tuán)走得更扎實(shí)穩(wěn)固，感謝學(xué)生和家長的信任，讓集團(tuán)有機(jī)會(huì)履行“全心全意為學(xué)員服務(wù)”的宗旨，為嘉華成為更好的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)而奮斗，感謝并肩作戰(zhàn)的老師們，經(jīng)常犧牲周末和休息時(shí)間，為學(xué)生提供更好的課程與技術(shù)服務(wù)。未來已來，2018年讓我們同心筑夢(mèng)，聚力共贏!
