按照家長(zhǎng)會(huì)的流程，在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，班主任劉老師為家長(zhǎng)們播放了暖場(chǎng)視頻。視頻內(nèi)容是什么呢?原來(lái)T171班的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)父母的感恩之心，一起錄制了一個(gè)VCR，將自己想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)錄制下來(lái)，給家長(zhǎng)們一個(gè)驚喜。在深圳12月的冷空氣中，一句句以前從來(lái)在自己孩子嘴中聽(tīng)不到的話(huà)語(yǔ)溫暖了在場(chǎng)所有父母的心。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，任校長(zhǎng)首先做了一個(gè)總體發(fā)言，任校長(zhǎng)在家長(zhǎng)致辭中說(shuō)到：“北大青鳥(niǎo)深圳嘉華學(xué)校秉持著以就業(yè)為導(dǎo)向的理念，不斷強(qiáng)化學(xué)生的技能應(yīng)用和綜合素質(zhì)，引企入校，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目融入到教學(xué)活動(dòng)中，將“紙上談兵”變成“沙場(chǎng)征戰(zhàn)”，磨練學(xué)員們自身技能，讓他們奮發(fā)前行;嘉華學(xué)校與愈千家企業(yè)合作，為學(xué)員們畢業(yè)后找工作提供了豐富的資源， 家長(zhǎng)們不必當(dāng)心他們從嘉華畢業(yè)以后的工作問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，T171班的同學(xué)們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們檢驗(yàn)一下他們?cè)诒贝笄帏B(niǎo)深圳嘉華學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。”
隨后，班主任劉老師接過(guò)了接力棒繼續(xù)主持會(huì)議，將T171班每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣、愛(ài)好及學(xué)員們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)，向家長(zhǎng)作客觀如實(shí)的匯報(bào)。為了向家長(zhǎng)們展示自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，學(xué)員們將自己在學(xué)習(xí)中所做的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目展示給家長(zhǎng)，并親自上場(chǎng)為家長(zhǎng)們演示項(xiàng)目，同時(shí)給他們闡述項(xiàng)目的作用、目的，和他們分享在開(kāi)發(fā)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候遇到的各種困難和開(kāi)發(fā)完成時(shí)的喜悅。在場(chǎng)家長(zhǎng)們仔細(xì)的觀看著孩子們的勞動(dòng)成果，為他們這段時(shí)間在嘉華學(xué)習(xí)到的知識(shí)和獲得的成長(zhǎng)而感到欣慰。
家長(zhǎng)會(huì)最后，每個(gè)家長(zhǎng)都和班主任進(jìn)行了深入的交流，對(duì)孩子的的期望和對(duì)老師、學(xué)校的感激成為了父母?jìng)兿胍磉_(dá)的重點(diǎn)，班主任劉老師在感謝這些父母對(duì)嘉華信任的同時(shí)，也針對(duì)性的提出了幾點(diǎn)教育孩子的方法，與父母?jìng)兎窒斫逃?jīng)驗(yàn)。
兩個(gè)小時(shí)左右的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成了教育孩子成才的共識(shí)，北大青鳥(niǎo)深圳嘉華學(xué)校也會(huì)在今后的工作中強(qiáng)化家長(zhǎng)會(huì)的職能，讓家校溝通更加通暢、更常態(tài)，家校攜手，共同育未來(lái)。
