回想，2014年，我高考失敗了，心情非常低落，看不清未來(lái)的方向，不知道未來(lái)的路在何方，是北大青鳥(niǎo)廣州新嘉華學(xué)校的老師們給了我希望和繼續(xù)前行的力量。
來(lái)新嘉華學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)是家人給我報(bào)的名，開(kāi)始我是拒絕的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格內(nèi)向，習(xí)慣默默無(wú)聞的人，在傳統(tǒng)的學(xué)校里，我永遠(yuǎn)是不起眼的那一個(gè)。加上高考的失落，我變得更不喜歡跟陌生人說(shuō)話(huà)了，更不要說(shuō)在公共場(chǎng)合講演。我還記得剛進(jìn)ACCP軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)T126班的時(shí)候，第一次上臺(tái)介紹自己，那叫一個(gè)緊張，推托到最后一個(gè)上臺(tái)，下臺(tái)后還一身哆嗦。后來(lái)，班主任董老師經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)和安排我參加課堂演講、項(xiàng)目答辯等，學(xué)校舉行的演講比賽、校園形象代言人大賽董老師也會(huì)鼓勵(lì)我去參加。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，慢慢的我性格開(kāi)朗了很多，平時(shí)也會(huì)主動(dòng)的跟同學(xué)溝通學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中也能夠和大家默契配合。后來(lái)我當(dāng)上了項(xiàng)目組長(zhǎng)，我們的項(xiàng)目還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢。
畢業(yè)前校區(qū)安排學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)
還有學(xué)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，大家都渴求著快點(diǎn)畢業(yè)出去找工作。我也一樣，急迫的心情導(dǎo)致當(dāng)時(shí)并沒(méi)有好好做畢業(yè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我由于獲得一個(gè)面試機(jī)會(huì)沒(méi)有參加第三學(xué)年(Y2)的項(xiàng)目答辯，在這一次面試中，面試官問(wèn)到項(xiàng)目技術(shù)時(shí)不知道說(shuō)些啥，才知道項(xiàng)目的重要性。也幸好，教員陳老師及時(shí)找我談話(huà)，讓我重新重視了項(xiàng)目的制作，他還把我項(xiàng)目中做得不好的地方挑出來(lái)一一幫我分析，給了我很多可執(zhí)行性的寶貴意見(jiàn)。畢業(yè)項(xiàng)目比較復(fù)雜，運(yùn)用到的技術(shù)很多，在制作過(guò)程中，我不僅鞏固了所學(xué)技術(shù)知識(shí)，還查閱運(yùn)用到了很多課堂外的知識(shí)。這讓我在后來(lái)的面試和工作中非常受益，扎實(shí)的基礎(chǔ)、豐富的項(xiàng)目積累給了我立足職場(chǎng)的底氣。
還記得畢業(yè)后，就業(yè)田老師在群里向我們推薦著各個(gè)企業(yè)的最新招聘情況，對(duì)一些沒(méi)有收到面試邀請(qǐng)的同學(xué)，了解他們?yōu)槭裁礇](méi)有收到面試的情況并為他們提供一些面試機(jī)會(huì)。即使是現(xiàn)在畢業(yè)工作很久了，我在工作中遇到任何問(wèn)題還是習(xí)慣掛在QQ上，很多時(shí)候并不是希望得到一個(gè)答案，而是懷念老師和同學(xué)們相互幫助的一種溫暖的感覺(jué)。
和諧的師生之情、同學(xué)之情為北大青鳥(niǎo)廣州新嘉華校園譜寫(xiě)了一串串暖人的樂(lè)章，它每時(shí)每刻奏響在學(xué)校的各個(gè)角落?，F(xiàn)在想來(lái)，我很感謝在新嘉華學(xué)習(xí)的日子，是班主任董老師的關(guān)注和溫馨的幫助，讓我找回了自信，變得更加開(kāi)朗，讓我能夠在現(xiàn)在的職場(chǎng)中游魚(yú)得水的和領(lǐng)導(dǎo)和同事相處，順利的發(fā)展自己的事業(yè)。這些在我的學(xué)習(xí)生涯中從未遇到過(guò)，感謝新嘉華老師們?cè)谖覍W(xué)習(xí)和成功的道路上一路相伴!
