最近深圳優(yōu)瑞英語賈老師接觸到這樣一位咨詢者，學(xué)生目前上二年級，媽媽帶她來的時候，孩子已經(jīng)接觸了英語幾年，雖然知道一些顏色、動植物單詞，但是26個英文字母還不是很熟悉，而且不認(rèn)識這些單詞的寫法，無法做到音形對應(yīng)，也沒有認(rèn)讀能力，更不敢開口，孩子學(xué)習(xí)英語主要靠死記硬背。如今孩子面臨對覺得英語學(xué)習(xí)沒有興趣、學(xué)習(xí)困難的境況，到底該怎么辦?如何讓孩子從英語學(xué)習(xí)困難戶變身英語學(xué)習(xí)達(dá)人?

　　深圳優(yōu)瑞英語園嶺校區(qū)舉辦展示課，家長共同參與

　　學(xué)英語，需要解決的第一大問題，就是單詞問題。學(xué)好單詞，積累詞匯量，是學(xué)好英語的首要條件。國內(nèi)知名少兒英語培訓(xùn)品牌“優(yōu)瑞英語”，研發(fā)了一套獨特的單詞拼讀學(xué)習(xí)方法：優(yōu)瑞英語的四步讀詞法。通過這套方法學(xué)習(xí)單詞，孩子的單詞學(xué)習(xí)困難，可以迎刃而解。用這個方法來分解和學(xué)習(xí)單詞，立竿見影，可以快速實現(xiàn)單詞的拼讀、認(rèn)知、識記，而且記憶牢固，不容易遺忘。更可以幫助孩子有效提高記憶單詞的效率，大大擴(kuò)充詞匯量。

　　孩子借助優(yōu)瑞英語的四步讀詞法，打牢了英語單詞基礎(chǔ)之后，如何繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，幫助孩子愛上英語，愛上學(xué)習(xí)，讓孩子“馬不揚(yáng)鞭自奮蹄”呢?這可是一門學(xué)問。深圳優(yōu)瑞英語園嶺校區(qū)校長表示：“我們采用了生動活潑的教學(xué)形式情境教學(xué)法，用來激發(fā)孩子們學(xué)英語的興趣。很多孩子上課不是不認(rèn)真，聽課也不是沒有打起十二分的精神，奈何老師總是用一言堂的形式上課，完全不給孩子們參與互動的機(jī)會，一堂課聽下來，老師在講臺上講得滔滔不絕，孩子們在講臺下聽得昏昏沉沉，效果自然好不到哪里去。”

　　深圳優(yōu)瑞英語園嶺校區(qū)的情景教學(xué)，則完全不同，用這個方法上課，老師們會事先設(shè)定好情境，然后讓孩子們分別進(jìn)行角色扮演，在一個貼近日常生活的虛擬情境下，把這個場景里需要學(xué)習(xí)、需要了解的英語知識牢牢掌握。還會定期更新不同的場景和情境，這些設(shè)計，往往匠心獨運，讓孩子們在歡笑聲中學(xué)習(xí)英語。

　　“在讓孩子報名前，我?guī)е麃淼?a href="http://www.lkbuy.cn/list-187-1.html" target="_blank" class="keylink">深圳優(yōu)瑞英語首先參加了一場試聽課，試聽課上老師教孩子字母的發(fā)音方法，教孩子進(jìn)行單詞的拼寫，鼓勵孩子大聲把每個字母還有單詞讀出來，孩子上完課后覺得這個方法很簡單，很喜歡老師的教學(xué)模式。所以我給我的孩子報名了優(yōu)瑞的拼讀達(dá)人和level1課程，后期還會再繼續(xù)讓孩子在這里學(xué)下去。”深圳優(yōu)瑞英語園嶺校區(qū)王同學(xué)的媽媽說。

　　在輕松的環(huán)境里學(xué)英語，在激情四射的情況下學(xué)英語，在興致昂然的狀態(tài)下學(xué)英語，這是深圳優(yōu)瑞英語的辦學(xué)風(fēng)格，幫助孩子徹底愛上英語，讓孩子從英語學(xué)習(xí)困難戶變身英語學(xué)習(xí)達(dá)人，這是深圳優(yōu)瑞英語的辦學(xué)目標(biāo)，不信?你不妨一試。