國內(nèi)社會上的IT培訓(xùn)大致可以分成如下五大類：
1：學校組織的學歷培訓(xùn)：
為學員通過大學計算機等級進行的輔導(dǎo)培訓(xùn)：課程設(shè)置、教學方法、使用的教材和傳統(tǒng)教育一樣，目標是幫助學員通過考試，屬于應(yīng)試教育的課外輔導(dǎo)。既不能很好的訓(xùn)練學員的動手能力，更不可能系統(tǒng)化。
2：政府和企業(yè)組織的職稱培訓(xùn)：
勞動人事部為要求公務(wù)員及行政人員能夠操作計算機，故評定職稱時需要通過計算機考試，所以政府和企業(yè)也會組織計算機培訓(xùn)。內(nèi)容簡單，目標單一，通過考試。
3：社會上的應(yīng)用型培訓(xùn)：
為使用某個新軟件進行的培訓(xùn)：課程短，僅僅為了學員能使用某個軟件產(chǎn)品。
4：廠家進行的培訓(xùn)：
如微軟，IBM等;目的：推銷自己的產(chǎn)品;內(nèi)容：單一，只包含自己的產(chǎn)品;培養(yǎng)對象：IT行業(yè)內(nèi)人士;產(chǎn)品：是自己產(chǎn)品的使用詳解。
5：職業(yè)技能培訓(xùn)：
如北大青鳥APTECH;國際化，系統(tǒng)化，本地化 學IT ,好工作，就到北大青鳥學校，我們的人生從此改變。
以上五種渠道都能夠讓年輕的工作者快速掌握高新IT技術(shù)，選擇自己最適合的培訓(xùn)方式，給自己的未來一份保障。
